“माध्यमिक विद्यालय के विद्यार्थियों में समालोचनात्मक चिंतन कौशल को बढ़ाने में अनुभवात्मक एवं गतिविधि-आधारित शिक्षाशास्त्र की प्रभावशीलता”, IJHCE, vol. 1, no. 3, pp. 34–40, Nov. 2025, doi: 10.59828/ijhce.v1i3.15.