“माध्यमिक विद्यालय के विद्यार्थियों में समालोचनात्मक चिंतन कौशल को बढ़ाने में अनुभवात्मक एवं गतिविधि-आधारित शिक्षाशास्त्र की प्रभावशीलता”. International Journal of Humanities, Commerce and Education 1, no. 3 (November 30, 2025): 34–40. Accessed February 4, 2026. https://ijhce.com/index.php/ijhce/article/view/15.